Инновационная деятельность

Искусство видеть

Данная практика направлена на получение знаний о специфике и истории архитектуры, на примере доступных и близких детскому опыту конкретных архитектурных памятников и ансамблей Санкт-Петербурга

Архитектура – это то, что нас окружает почти всегда  Важно, чтобы люди начали замечать и анализировать, что происходит вокруг них. Пытались понять, как устроен этот мир. Архитектура создает определенный настрой, рождает мысли и желания. Хорошо, когда человек может отслеживать, что именно влияет на его состояние. Иногда это делается намеренно, иногда случайно.

Формированию системы знаний у детей 

Игры и упражнения для изучения архитектурных памятников Санкт-Петербурга

Работа с родителями

Методические рекомендации для педагогов ДОУ